Interview met Ambassadeur Cor Vronik

Cor Vronik (73) is al sinds 1998 als Ambassadeur betrokken bij SeniorWeb. Ze is nog altijd actief als docent, ondersteuner, pr- en organisatievrijwilliger in leslocaties in Zandvoort, Heemstede en Haarlem, waar ze zich meer dan fulltime (!) inzet.

Hoe werd u Ambassadeur?
'Nadat ik gestopt was met mijn onderwijsloopbaan, hoorde ik in 1998 over SeniorWeb. Ik wilde toch iets blijven doen met mijn onderwijsachtergrond. SeniorWeb leek mij wel wat. Ik ben op de fiets gestapt en naar Hillegom gereden, waar bij de lokale Rabobank computercursussen werden gegeven. Ik kwam er echter niet als cursist, maar als mogelijke nieuwe docent!'

'In die tijd heetten de Leercentra nog geen Leercentra, en er waren nog geen SeniorWeb-leden. Je kon bij SeniorWeb een 'Ambassadeurscursus' volgen. Daarna kon je computerles gaan geven in een lokale Rabobank. In het najaar van 1997 werd de eerste lichting Ambassadeurs klaargestoomd. Ik volgde in het jaar daarna. In de eerste jaren was ik actief in Leercentra in Hillegom, Heemstede en Badhoevedorp. Tegenwoordig ben ik betrokken bij de Leercentra van Zandvoort, Heemstede en Haarlem. Ik geef les; basiscursussen, maar ook iPad- en tabletcursussen. De behoeften zijn per Leercentrum en per periode verschillend. Soms kan ik geen cursisten vinden voor de basiscursus, en dan weer heb ik acht mensen op de wachtlijst. Omdat de leerbehoeften zo variëren, werken wij met wachtlijsten. Pas als ik genoeg mensen heb voor een bepaalde cursus, gaan de lessen van start.'

Welke verschillen ziet u als u de tijd van nu vergelijkt met de begindagen van de Leercentra?
'Dat we nu op deze manier werken, is wel een groot verschil met vroeger. Toen zaten de klassen altijd vol. Tegenwoordig hebben de mensen het veel drukker. Een cursus volgen is iets waar ze gaatje voor moeten vinden in hun agenda. En een ander verschil: de mensen die eind jaren '90 op cursus kwamen, waren nieuwsgierig naar de digitale ontwikkelingen. De mensen die het nu nog moeten leren, worden vaak door hun kinderen gestuurd. Dat is een heel andere motivatie. En als er dan iets tussen komt in de agenda, haken ze toch af. Wij willen graag meer digibeten bereiken, maar waar vind je ze? Je kunt ze moeilijk uit hun huizen gaan halen.'

'Ook merk ik dat de leerbehoeften van mensen steeds individueler worden. In een iPadcursus hebben we bijvoorbeeld mensen die alleen willen leren Skypen, iemand die zit te stoeien met vier e-mailaccounts en iemand die in een bepaalde browser wil leren werken. We passen daarom 'les op maat' toe in de cursussen. In kleine groepjes of individueel gaan we in op persoonlijke leerwensen. Zo hoop ik nog lang zinvol bezig te kunnen zijn bij SeniorWeb!'


Het eerste computerboek in Nederland voor senioren, met een 'ter inzage'-sticker van Cor Vronik